Il a été démontré que le TDAH touche certaines parties du cerveau qui nous permettent de résoudre des problèmes, de planifier notre temps, de comprendre les actions des autres et de contrôler nos impulsions. Les personnes atteintes de TDAH éprouvent souvent des difficultés à s’organiser, à suivre des instructions, et à gérer leurs émotions. Cette pathologie affecte donc de nombreux aspects de la vie quotidienne, notamment les études, le travail, les relations sociales et la vie familiale.
Nous nous laissons tous facilement distraire, et nous avons tous du mal à finir certaines tâches. Pour être qualifiés de TDAH, les comportements doivent apparaitre avant l’âge de 7 ans et persister pendant au moins 6 mois. Les symptômes doivent également avoir des conséquences sur au moins deux contextes de la vie quotidienne (familial, scolaire, social, ou professionnel). Par exemple, si un enfant semble trop actif uniquement à l’aire de jeu, le problème n’est pas forcément un TDAH. De même, si les comportements ne surviennent qu’à l’école, il ne s’agit pas nécessairement non plus de TDAH.
